本文转自：襄阳日报
用爱和耐心让每个孩子闪闪发光
——记襄阳市直属机关第一幼儿园教师郑丽娜
郑丽娜跟孩子们一起做扎染。（图片由受访者提供）
全媒体记者 牟丽娜 特约撰稿人 陈建波 通讯员 朱燕萍
“感谢两年来对小五月的教育与爱护，让她从小班时的胆小爱哭到现在的自信大方。”“感谢郑老师，这个学期下来，小语的动手能力和自理能力明显变强。”“因为您的悉心教导，小博变成了助人为乐的宝宝。”……这个学期末，襄阳市直属机关第一幼儿园教师郑丽娜收到了众多家长的感谢信。
“每一个孩子都是一颗独特的星星，作为一名幼师，要做的就是用爱和耐心找到他们的闪耀方式，让他们勇敢、自信地做自己。”面对家长的表扬，深耕幼教一线的郑丽娜表示。
在郑丽娜看来，孩子的进步源于自身努力。转学到襄阳市直属机关第一幼儿园的小乐（化名）曾因陌生环境变得十分内向，总独自坐在角落看其他孩子玩耍。郑丽娜没有直接劝说，而是通过赋予“小班长”职责，帮助孩子打开社交之门。郑丽娜安排小乐协助游戏分组、分发图书、维持课堂秩序等任务。在一次次与同伴的协作中，小乐逐渐克服社交恐惧，不仅收获了自信，还快速融入集体，成为班级里的活跃分子。
每个孩子都有自己的天赋和兴趣。郑丽娜秉持这一理念，在日常教学中化身“发现者”，用敏锐的观察力和巧妙的引导方式，助力幼儿发挥特长。班里曾有个小男孩因频繁扰乱课堂纪律让人头疼。经过观察，郑丽娜发现他节奏感很强，跳舞很好。于是，班里编排舞蹈节目时，郑丽娜便安排这个小男孩到队伍前面领舞，并让他细心观察，如果有小朋友不听指挥跳错了，对整体有什么影响？当得到小男孩回答“没有之前好看”时，郑老师适时告诉他，上课同样如此，一个人不守纪律时，会影响整个班级的小朋友。之后，小男孩上课调皮的次数越来越少，随着舞蹈技艺提升，小男孩收获了“舞蹈小师傅”的称号，课堂专注力显著提高。
在襄阳幼教界，郑丽娜以“手工艺术”教学独树一帜。她将自然时序与常识教育融入指尖创意，让孩子们在春织百花、夏编绿荫、秋塑硕果、冬寻青绿的过程中，既创作出精美的手工作品，又悄然提升了想象力与思维能力。
多年来，郑丽娜先后荣获“襄阳市卧龙名师”“襄阳市学生最喜爱的教师”“襄城区师德标兵”荣誉称号。郑丽娜表示，要用爱和智慧守护每一颗童心，让每个孩子都能勇敢做自己，闪闪发光。
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